Les limites de la notion d'"école" : le cas de la peinture en Bourgogne aux XVe et XVIe siècles
Pas d'illustration
Référence complète
Elsig, Frédéric. « Les limites de la notion d'"école" : le cas de la peinture en Bourgogne aux XVe et XVIe siècles ». In Lorentz, Philippe, Peltre, Christine, éd. La notion d'école. Strasbourg : Presses universitaires de Strasbourg, 2007. p. 43-57.
Auteurs
Publications en série / contributions
Titre article / contribution :
Les limites de la notion d'"école" : le cas de la peinture en Bourgogne aux XVe et XVIe siècles
Titre publication en série / ouvrage collectif :
La notion d'école
Éditions
Source
Institut national d'histoire de l'art (France) / Musée du Louvre (Paris)
Licence
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Commentaire interne
Prestation GRAHAL 2015
